幼儿园小班数学教案(送小鸡回家)

幼儿园小班数学教案

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标：能按照物体的规律进行推理，并能有规律的进行排序。能主动观察，主动探索，感知规律美。培养幼儿边操作边讲述的习惯。发展幼儿的观察力、空间想象能力。

那个送小鸡回家的游戏你找到了吗?我也一直在找那个

1、*送小鸡回家。培养幼儿从小养成有序整理学具的良好学习习惯， 教师：喂鸡吃饱要回家了，我们先把小虫子放到小碟子中，再把小鸡放到盘中。 换组活动。 唱儿歌活动结束。 儿歌：《数小鸡》 鸡妈妈数小鸡， 一二三四五六七。

2、师：现在我们要到草地上去生蛋，一边生蛋一边说：“小母鸡，真能干，生下一个大蛋蛋，生好了蛋蛋回家了。”(幼儿游戏) 师：刚才草地上没有蛋，现在怎么拉？(许多蛋蛋) 师：你生一个，我生一个，变成了许多蛋蛋。

看图讲故事教案之送小鸡回家

1、活动过程： 用生动形象的语言，引起幼儿的兴趣。 师：“今天，老师给大家带来了两位小客人，你们看，他们来了。” 小鸡小鸭（两个小朋友戴头饰）自 能啄虫子吃；我是小鸭，我的脚上有蹼，会游泳。今天我们俩要去郊游。

2、请个别幼儿示范喂一只，鼓励幼儿边喂边说：1只小鸡吃1条虫，2只小鸡吃2条虫。 *幼儿可以自主地选择活动： 教师鼓励幼儿先数数每张卡片上有几只小动物，再喂食物，边喂边说：例如：4只小鸡吃4条小虫子。 *送小鸡回家。

3、故事教学就是把所学内容编入故事里，以故事发展情节吸引幼儿，将英语内容渗透进故事里，以惟妙惟肖的语气，夸张的表情和动作影响孩子，如：学习chick时候，我们可以设计故事“送小鸡回家”。

看图写作文小鸭乌龟小鸟下雨了荷叶

一年级看图写话乌龟小鸭小鸡在雨中 一天青蛙，乌龟.鸭子和公鸡一起出去玩，他们玩得很开心。突然下起了大雨，它们就跑到小花猫家借雨伞。

一天，小青蛙、小乌龟、小鸭子、小蜜蜂一起在池塘边玩。忽然，一阵雨从天上落下来，小青蛙找到一片荷叶，顶在头上躲雨。小乌龟说：“我不怕雨。”小鸭子说：“我也不怕雨。

下雨了，小乌龟、小鸭子、小鸡都没有带伞。小青蛙有一把荷叶伞，小青蛙说：我借你们伞吧。它们听了马上跑过去了，小青蛙把雨伞给了它们，它们都说谢谢小青蛙。

下雨看图写话作文 篇1 一天早上，乌云密布，雨“哗啦啦”的下着。 一个叔叔撑着一把蓝色的雨伞，一边走，一边说：“天天下雨，烦死人了！”走着走着，这个叔叔的鞋子已经湿透了，他hai飞快地走着，希望能早点儿到公司。

小鸭、小乌龟和小蜜蜂看到雨下个不停，急急忙忙地寻找可以避雨的地方。

用雨伞小兔小鸡着急和好如何写几句话?

写作思路：可以写小鸡和小兔因为误会，闹掰了，有一天小鸡掉水里了，小兔救起了小鸡，二人和好如初了。就在昨天，小鸡亮亮和小兔琪琪因为一点小误会，闹得不欢而散。

”可小兔说：“你家那么近，我家那么远，你居然还要跟我抢伞。

我觉得作文可以这样写，小兔小兔和小鸡一起在外面玩耍着，却由于一点小事闹起了别扭，这时天空忽然下起了雨来，小兔和小鸡都没有带雨伞了，心里很着急，这时小兔的妈妈为小兔送来了雨伞。小兔要小鸡一起进来躲雨。

以母鸡小鸡为对象,描写一段有情景的画面,至少用两种修辞手法,表达_百度...

1、一天小鸡和母鸡在外面玩。正当他们玩得开心的时候，突然下起了大雨。雨点如同一颗颗黄豆落了下来。母鸡用她的身子挡住了小鸡的身子，一边给小鸡挡雨，一边送小鸡回家。回到家后小鸡没淋湿。母鸡变成了一只落汤鸡。

2、描写鸡觅食的情景如下：白天，鸡闲着没事，便成群结队地来到树林里，草丛中，玩耍的玩耍，觅食的觅食，也有一两只喜欢独来独往，足迹遍及远处的竹林，灌木丛。

3、拟人：母鸡和小鸡在悠闲自得地吃虫子。“悠闲自得是描写人物神态的词。把鸡拟人化。

4、．母鸡妈妈率领一群小鸡，悠闲地在竹林中觅食。2．黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指似的豆荚，像一条条小船。3．早发现，早诊断，早治疗。

5、看着小鸡又可爱又可怜的样子，我赶紧把它放了，它叽叽叫着跑去吃东西了。