打老虎,适用于痉挛型,手足徐动型,震颤型。脑瘫患儿在墙上或黑板画一只老虎,患儿可采用站位、坐位和轮椅座位等,用沙包或纸球投掷。在投掷过程中患儿肩部保持不动,手臂后甩时,肘部基本保持不动,沙包往前挥时,肘部顺势向阳。
搭积木,适用于痉挛、手足徐动型,震颤型。脑瘫患儿搭积木,主要目的在于训练孩子手的能力及灵活性,促进孩子的思维发展,在此过程中,需要多需要家长耐心的指导下。
寻宝,寻宝类适用于不随意运动型,共济失调型,强直型脑瘫患儿。寻宝类型游戏的主要目的在于增强上肢肌力和耐力,提供触觉 *** 以及锻炼动作计划能力。
坐位
说起游戏,大家肯定能随口说出好多有趣的游戏名字,还能回想起令人捧腹大笑的场景。但是对于感统小游戏大家如何认为的呢?
感统训练对脑瘫孩子的肢体的平衡、动作企划以及协调能力、身体机能的调整、多种感官的 *** 训练有很重要的作用。
大家都想自己家的孩子什么都会,什么都可以去尝试,但是说起感统游戏,很多家长都不知道该如何与孩子进行,实际上,我们身边有很多种方式、好多氛围可以与孩子一起互动还能增加亲子互动的关系,在我们的身边将感统的训练再次延伸。
适当的感觉统合训练不仅能帮我们深一步了解感统,还能调整身体的技能,改善我们的弱点。
在家庭和生活中,有许多有趣的感统小游戏。
1.找声源
训练目的:发展听觉、视觉识辨能力
训练 *** :找到孩子们平时喜欢的带声音的玩具,然后将玩具藏起来、或是举高高或是放在一堆不同的玩具中。根据孩子们的能力去寻找。辨别出哪个能响?哪个是高的?哪个是不一样的!
2.跳跃
训练目的:增强身体协调、促进前庭改善脚底及腿部支撑。
训练 *** :在地面上设定好范围,或是在原地,以双脚跳或单脚跳的方式按照指令的方式进行互动。
3.拍物
训练目的:锻炼手眼协调能力,增加动作的计划能力。
训练 *** :将物品比如气球或是悬挂的卡片,往上拍,然后双手轮流向上拍打气球或是拍打悬挂的物品,尽量不要让气球或是物品落到地上或是停下来。
家里人,人多的可以分组一起互动哦
导。
4.爬爬爬钻钻钻
训练目的:改善身体概念及计划动作的能力
训练 *** :将毛毯或是被子平铺床上,让孩子从毛毯或是被子一边钻进去,让孩子找到被覆盖的(书、钥匙、球、枕头),找到后拿给发指令的人。
注意:在听指令的同时辨别出亲人的声音(看孩子的能力来互动)
5.举高高
训练目的:前庭及本体 *** ,并改善身体概念及两侧协调。
训练 *** :孩子平躺或是竖立式,两手将孩子举高高并进行摇动多少下(看情况来增加难度)
6.我是小小毛毛虫
训练目的:锻炼触觉能力,改善动作能力。
训练 *** :靠墙站好,让身体以滚筒的形式贴着墙进行翻滚,像是毛毛虫从这飞那的过程
7.走走停停
训练目的:增强模仿能力、听觉视觉本体觉,并抑制神经兴奋程度的作用。
训练 *** :家里面的人,选出一个当发号指令,其余人配合的形式,走5步,停1步,走6步,停3下,根据人的多少来一起玩哦
8.讲个故事或是唱儿歌
训练目的:增强孩子扮演假设能力、提高本体觉、集体互动的参与意识
训练 *** :根据故事情节做出表情或者发出声响,孩子们做出适当的动作
利用这些游戏进行感统训练,不仅能让孩子们边玩边练,还能在孩子们在感受快乐的同时,增加亲子关系,关键的是还能看到孩子们不断的进步呢。
这些训练 *** 都可以很好的改善孩子的触觉、前庭、本体觉、运用能力、肢体互动、团体意识,只要坚持训练,孩子将会有惊人的改变。
现在这么一说大家是不是觉着感统游戏蛮厉害的!感觉统合训练会改善大家的方方面面,那就从现在开始一起与我们密切关注吧!感觉统合训练是一切的基础!
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