双轨学制:
一轨自上而下,其结构是--大学(后来也包括其他高等学校)、中学(包括中学预备班);
另一轨从下而上,其结构是--小学(后来是小学和中学)及其后的职业学校(先是与小学相连的初等职业教育,后发展为和初中连接的中等职业教育)。
拓展资料:
主要是根据入学者的阶级和社会地位,分别进入两套不同的学校系统。
一套系统是为贵族和特权阶层的孩子所设立的,主要是为了能够进入以学术课程为主的文法或公学,将来可以升入高等学府机构或者是大学,掌握学术理论知识。
另一套系统是为普通的平民阶层所设立的,是为普通的平民培养日常的生产生活所需的技能。
从纵向学校系统分析,双轨学制在向分支型学制和单轨学制方向发展。
参考资料:
双轨学制_百度百科
单轨双轨学制什么意思介绍如下:
双轨制主要是根据入学者的阶级和社会地位,分别进入两套不同的学校系统。
该制度是为贵族和特权阶层的孩子所设立的,主要是为了能够进入以学术课程为主的文法或公学,将来可以升入高等学府机构或者是大学,掌握学术理论知识。而单轨制是为普通的平民阶层所设立的,是为普通的平民培养日常的生产生活所需的技能。
单轨制以美国为代表的学制结构,形成于19世纪后半期,具体为自下而上的结构小学、中学、而后可以升入学。“轨”为一个年级的班数,而双轨学制以西欧各国为代表。
单轨制的优缺点
单轨学制的优点是所有人能接受同样的教育,缺点是教学质量参差不齐。所有人都能在同一个系统内部学习,所有人能接受同样的教育,体现出了民主性和公平性,有利于普及教育。但是由于所有人的水平参差不齐,因此教学质量参差不齐。
青少年到各阶段就学主要是以年龄为标准,即不同年龄的学生到相应的教育阶段就学。这个学校体系是由下至上地构成的单一的系统,原则上每个国民都有平等地接受每一阶段教育的机会,所有国民原则上都可以进入同样的学校学习。
单轨学制和双轨学制的区别:国家制度不同、教育体系不同、诞生时间不同、发源地不同、发展过程不同。
双轨制一般是存在贵族制度的国家,为了调理贵族和平民双方子弟受教育情况而制定了双轨制。比如英国有些长期贵族制度,使用的就是双轨制。单轨制是没有贵族历史的新兴国家所采用的教育制度,比如美国就是单轨制国家。双轨制是从小学开始培养方向就不同,比如贵族培养的就是上层商人,议员等,下层普通百姓培养的是普通工人。
现代学制
单轨制就是从小学到大学大家都是平等的,不分出生等级。双轨制诞生于十八开始出现,十九世纪兴起。单轨制诞生于十九世纪后半期。双轨制诞生于欧洲。单轨制诞生于美国。
双轨制先过渡到分支型,再进化到单轨制。单轨制朝着终身学习的方向前进。
1、双轨制主要是根据入学者的阶级和社会地位,分别进入两套不同的学校系统。是为贵族和特权阶层的孩子所设立的,主要是为了能够进入以学术课程为主的文法或公学,将来可以升入高等学府机构或者是大学,掌握学术理论知识。而单轨制是为普通的平民阶层所设立的,是为普通的平民培养日常的生产生活所需的技能。
学制
2、单轨制以美国为代表的学制结构,形成于19世纪后半期。具体为自下而上的结构:小学、中学、而后可以升入学。“轨”为一个年级的班数,而双轨学制以西欧各国为代表。
现代学制是由两种结构所构成的,一种是纵向划分的学校系统,另一种是横向划分的学校系统。前者叫做双轨学制,后者叫做单轨学制。双轨学制以西欧各国为代表,单轨学制以美为为代表。介于上述两种学制之间的学制结构,属中间型,叫做分支学制,以中国为代表。
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